sábado, 3 de octubre de 2009

Nuestra preocupación pedagógica

Nuestro interés es crear un espacio de reflexión y análisis sobre nuestras prácticas evaluativas.
Por mucho tiempo hemos relacionado las palabras "Evaluar" y "Calificar" como sinónimos. Centrando nuestra atención en la cantidad de notas que debemos tener en un determinado período sin realizar un análisis de los resultados obtenidos, considerando que si los alumnos obtienen malos resultados se debe exclusivamente a su falta de interés y poco estudio.
Rara vez nos detenemos a realizar una autocrítica a nuestra labor pedagógica, revisando nuestra metodología, actividades propuestas a los alumnos o los instrumentos de evaluación aplicados.
A través de este blog queremos crear la instancia para reencantarnos con la evaluación, descubriendo en ella un valioso elemento que nos permite reunir evidencias de los aprendizajes de nuestros alumnos para poder tomar decisiones en el momento oportuno que permitan una retrolimentación oportuna.

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